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圖說:學生們大聲發願力行三好四給,一起為社區帶來更多善美的能量。 圖/紐西蘭南島佛光山提供
圖說:學生們在佛光人的引導下靜心投入各項活動環節。 圖/紐西蘭南島佛光山提供
圖說:本土中小學的師生歡喜學習合掌及了解其意義。 圖/紐西蘭南島佛光山提供
圖說:師生們體驗手作折紙蓮花。 圖/紐西蘭南島佛光山提供
圖說:紐西蘭警署部特派高級警員Brad Hagerty前來為學生們傳達正確的安全知識。 圖/紐西蘭南島佛光山提供
圖說:學生們以蓮花為榜樣出淤泥而不染。 圖/紐西蘭南島佛光山提供
圖說:學生們興奮展示完成的毛筆字作品。 圖/紐西蘭南島佛光山提供
圖說:學生們興奮地與三好娃娃打招呼。 圖/紐西蘭南島佛光山提供紐西蘭南島三好四給文化節 基督城250位學生體驗善美人生
2024-05-23
紐西蘭南島佛光山「2024三好四給人間佛教文化節」於5月15、16日及22日分別迎來Wharenui小學、Te Komanawa Rowley小學及Hornby高中近250位師生,展開今年度三好四給校園文化交流,與教育傳播的活動。
紐西蘭南島佛光山自2018年啟動三好四給文化節,至今有近2千名來自11所本土中小學的學生、校長、老師及家長走進道場。遵循往年,此次常住安排各項文化活動,包括書寫毛筆字、禪坐靜心、寺院巡禮、觀賞《佛人間佛陀》影片及三好四給歌曲帶動唱等。學生在中庭敲鐘時,大聲說出自己的願望,有對自己未來的期許,也有為社會祈願人人平安健康。佛光人身體力行散播歡喜,並在活動中帶領學生打太極及唱〈三好歌〉。師生為表達感謝,活動結束前也以歌聲回饋道場團隊,發願一起為社區帶來更多善美的能量。
今年紐西蘭警署部特派高級警員Brad Hagerty前往為學生傳達正確的安全知識,共同以「三好四給」理念打造和諧社會。Brad興奮表示支援活動有3年了,每次都很歡喜與學生互動交流,分享彼此尊重包容的社會意識,對他們的未來有正面積極影響。
住持滿信法師表示,紐西蘭佛光山遵循佛光山開山祖師星雲大師所倡導「寺院學校化 」的理念,致力將三好四給傳播到各級學校,希望善美的種子在各地開花,未來成就安和樂利的社會。
Te Komanawa Rowley學校副校長Niki Penny表示,這是他第四次帶領學生參加3G4G活動,校方很重視的年度活動之一,尤其讓學生了解不同文化、強化對人好的社會價值觀非常有意義。Hornby高中副校長Karen Wheeler分享,3G4G活動是學校每年必安排的活動之一,讓學生有機會接觸不同事物及帶他們走出舒適區。感謝道場團隊的熱情接待,三好四給教育不僅能豐富學生的知識,還能培養他們成為有責任感的公民。
Wharenui小學的領隊老師Ashleigh Kerin分享,看見每位學生及家長在每項環節都非常投入,希望明年能再次參與。尤其「三好四給」主題歌充滿感染力的歌詞讓學生朗朗上口,增加其幫助他人的力量,回校後還會帶著學生一起唱。
家長Chelsea Whaanga分享,折紙蓮花時學習到蓮花的意義,在充滿挑戰的生活中要以蓮花為榜樣,出淤泥而不染很有啟發。學生Isaiah Saimoa及Alice分享,在道場體驗不同文化,如抄經和浴佛讓他們印象深刻。
紐西蘭南島佛光山自2018年啟動三好四給文化節,至今有近2千名來自11所本土中小學的學生、校長、老師及家長走進道場。遵循往年,此次常住安排各項文化活動,包括書寫毛筆字、禪坐靜心、寺院巡禮、觀賞《佛人間佛陀》影片及三好四給歌曲帶動唱等。學生在中庭敲鐘時,大聲說出自己的願望,有對自己未來的期許,也有為社會祈願人人平安健康。佛光人身體力行散播歡喜,並在活動中帶領學生打太極及唱〈三好歌〉。師生為表達感謝,活動結束前也以歌聲回饋道場團隊,發願一起為社區帶來更多善美的能量。
今年紐西蘭警署部特派高級警員Brad Hagerty前往為學生傳達正確的安全知識,共同以「三好四給」理念打造和諧社會。Brad興奮表示支援活動有3年了,每次都很歡喜與學生互動交流,分享彼此尊重包容的社會意識,對他們的未來有正面積極影響。
住持滿信法師表示,紐西蘭佛光山遵循佛光山開山祖師星雲大師所倡導「寺院學校化 」的理念,致力將三好四給傳播到各級學校,希望善美的種子在各地開花,未來成就安和樂利的社會。
Te Komanawa Rowley學校副校長Niki Penny表示,這是他第四次帶領學生參加3G4G活動,校方很重視的年度活動之一,尤其讓學生了解不同文化、強化對人好的社會價值觀非常有意義。Hornby高中副校長Karen Wheeler分享,3G4G活動是學校每年必安排的活動之一,讓學生有機會接觸不同事物及帶他們走出舒適區。感謝道場團隊的熱情接待,三好四給教育不僅能豐富學生的知識,還能培養他們成為有責任感的公民。
Wharenui小學的領隊老師Ashleigh Kerin分享,看見每位學生及家長在每項環節都非常投入,希望明年能再次參與。尤其「三好四給」主題歌充滿感染力的歌詞讓學生朗朗上口,增加其幫助他人的力量,回校後還會帶著學生一起唱。
家長Chelsea Whaanga分享,折紙蓮花時學習到蓮花的意義,在充滿挑戰的生活中要以蓮花為榜樣,出淤泥而不染很有啟發。學生Isaiah Saimoa及Alice分享,在道場體驗不同文化,如抄經和浴佛讓他們印象深刻。
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